«Школа – це простір життя дитини; тут вона не готується до життя, 

а повноцінно живе,  і тому вся діяльність навчального закладу вибудовується так, 

щоб сприяти становленню особистості як творця і проектувальника власного життя, 

гармонізації й гуманізації взаємин між учнями і педагогами, школою і родиною, 

ґрунтуючись на ідеї самоцінності дитинства, діалогу, усвідомленого вибору власного життєвого шляху»